Спасибо за прекрасно подготовленные, структурированные занятия. За тот интерес, что зажёгся к столь необычному предмету, и ни на минуту не угасал. Не устану повторять, что Арина выполняла задания по ментальной арифметике ЕЖЕДНЕВНО, сама, без напоминаний. Это дорогого стоит. И это наивысшая оценка педагогическому Вашему таланту. Что касается учебы в школе — я заметила улучшение концентрации, увеличение скорости выполнения заданий без потери качества. Безусловно, это — то самое дополнительное развитие мозга на занятиях по ментальной арифметике. Ещё раз спасибо за такой замечательный курс!
Хотите чтобы Ваш ребёнок стал умным, успешным и талантливым?
Memory Star Kids – Академия развития интеллекта ребёнка по инновационным методикам, основаным на устном счёте (ментальная арифметика) и различных техниках запоминания (мнемотехника). Методики способствуют появлению новых нейронных связей головного мозга и нацелены на развитие умственных и ментальных способностей ребёнка.
Обучая левое полушарие, вы обучаете только левое полушарие.
Обучая правое полушарие, вы обучаете весь мозг!
Левое полушарие
Логика
Аналитика
Последовательность
Рациональность
Символы
Язык
Правое полушарие
Интуиция
Воображение
Одновременность
Креативность
Синтез
Цвет
Что такое ментальная арифметика?
Ментальная арифметика – это древнейшая китайская методика развития умственных и интеллектуальных способностей ребёнка, основанная на системе устного счета.
Гармонично развивает оба полушария мозга
Способствует успеваемости в школе и интеллектуальному развитию
Подходит для детей от 5 до 16 лет
Методика работает уже в 62 странах мира (Китай, Япония, США, Великобритания, странах СНГ и др.)
Цели ментальной арифметики
Развитие интеллекта
Основной целью ментальной арифметики – это не просто обучение быстрому счету в уме, а комплексный подход, формирующий интеллект ребёнка. Благодаря методике стимулируется развитие нейронных связей головного мозга ребёнка и гармоничное взаимодействие обоих полушарий. В результате обучения развивается и улучшается:
Скорость восприятия и обработки информации
Фотографическая память
Абстрактное мышление
Креативность
Концентрация внимания
Способность принимать решения
Уверенность в себе
Что такое мнемотехника?
Мнемотехника – это приёмы запоминания любой информации, направленные на улучшение внимания и развитие памяти.
Происхождение мнемоники относится к VI-V столетиям до н.э.
Увеличивает объем памяти, задействует оба полушария
Без возрастных ограничений
Методика стала очень популярной
Цели мнемотехники
Развитие памяти и внимания
Основная цель мнемотехники – развитие навыка запоминания сложной и абстрактной информации, которые обычными способами запомнить не возможно. Результаты обучения по методике:
Активизируется создание и реорганизация нейронных связей
Развивается ассоциативное мышление
Развивается абстрактное мышление
Увеличивается словарный запас
Увеличивается объём знаний
Появляется алгоритм обработки информации
Формируются логические структуры
Развивается концентрация внимания
Формирование и реорганизация нейронных связей
MEMORY STAR KIDS
Академия интеллектуального развития
Не ограничивайте ребенка школьными традиционными методами обучения.
Он рожден в другое время!
Приготовьтесь слышать вопрос: «Ваш ребёнок гений?» каждый раз, когда Ваш ребёнок будет демонстрировать приобретённые навыки – запоминание большого количества предметов, чисел, быстрый счёт в уме и сообразительность.
Это производит огромное впечатление на взрослого человека, не знакомого с ментальной арифметикой и мнемотехникой, при изучении которых наблюдается высокий уровень развития и использования потенциала головного мозга ребёнка. Простые тренировки обоих полушарий и их взаимодействия приводят к колоссальным результатам.
Родители о курсах
Наш педагог по русскому языку, которая работает с моими детьми вот уже около 10 лет, рассказала мне о наборе в Русском Доме новой группы по ментальной арифметике и, зная все сильные и слабые стороны детей,в свою очередь очень порекомендовала курс для младшей дочери. В то время особенно тревожили проблемы с математикой, абстрактным мышлением и сложностями в выражении мыслей. Это могли быть последствия нарушения слуха в раннем детстве.
Понимая важность развития детского мозга, связей обоих полушарий (особенно учитывая практически полное отсутствие чтения литературы,запоминания наизусть в школьной программе, а также большого количества времени за гаджетами ) и полностью доверяя опыту педагога, мы с радостью решили попробовать. В итоге если в начале пятого класса оценки по математике были 2-3 и советы учительницы очень хорошо подумать идти ли нам в гимназию,то в середине шестого класса та же учительница в полном восторге хвалила дочь и к моему изумлению уверяла меня,что гимназия-это то,что нам нужно! Средний бал оценок в январе 1.5 и как результат 100 % Gymnasiale Empfehlung. Я в свою очередь констатировала у дочери улучшение памяти и более стройное выражение мысли.
От всей души благодарю Ирину за отличную методику и Елену за чуткость, терпение и профессионализм и всем очень рекомендую курс ментальной арифметики. Это эффективное вложение времени и средств в будущее вашего ребёнка.
Татьяна Кунде, Берлин
Да, совсем забыла очень немаловажную вещь: дочь с удовольствием посещала занятия,что особенно ценно,т.к.сэкономило наши общие силы на борьбу и уговаривания, а так же по-моему глубокому убеждению увеличило эффективность занятий.
Здравствуйте! Хотелось бы поблагодарить руководство и преподавателя по ментальной арифметике за внимательное, доброжелательное и профессиональное отношение к детям, в том числе моему сыну. О наборе на курсы по ментальной арифметике нашла в интернете. На тот момент я искала курсы для ребёнка (даже не сколько математические), на которых он мог бы научиться концентрироваться, развивать мышление, улучшить память и быть уверенным в себе. Артём не очень хорошо говорит по немецки, у него был комплекс по этому поводу. Мы посещаем ещё другие курсы и терапевтов, но я считаю что арифметика тоже сделала своё дело. Артём стал более уверен в себе, не боится отвечать на уроках в школе (даже если ответ не правильный, уже не так сильно расстраивается ), увеличился словарный запас, учит стихи (о чём раньше и речи не было), стал лучше излагать свои мысли, а математические успехи стали приятным бонусом. На начало курса он не мог даже нормально выговаривать числа, а под конец он считал ментально двухзначные числа одновременно читая стих. Так что я однозначно рекомендую курсы по ментальной арифметике. Качество и результативность, благодаря методике Ирины и прекрасному преподованию Елены, гарантировано. Огромное им спасибо.
Будьте в курсе
Не пропустите выгодные акции и новости академии Memory Star Kids!
Вы можете подписаться на рассылку и подписаться на нас в социальных сетях.